Proyecto de Aula “Por un Abril
inolvidable”
Propósitos
·
Motivar a los alumnos y alumnas a la
investigación de los acontecimientos que dieron origen a la gesta patriótica de
abril del año 1965.
·
Reconocer y valorar las características de la Reforma
Constitucional del 1963.
·
Analizar las características del gobierno del profesor
Juan Bosch y señalar cuáles medidas tomadas por éste, que provocaron el golpe de Estado en su contra.
·
Identificar el papel desempeñado por la juventud
dominicana de la época, tales como: Francisco Alberto Caamaño Deño, Rafael Fernández
Domínguez, José F. Peña Gómez, Imbert Barrera, piky Lora, entre otros.
·
Identificar los valores e ideologías que
representaba los constitucionalistas y los conservadores.
·
Identificar el papel desempeñado por la UASD en
este proceso histórico.
·
Que podamos valorar y respetar los personajes de
R.D que a través de su vida y su entrega hicieron un aporte al fortalecimiento
de nuestro sistema democrático y la preservación de nuestra Soberanía Nacional.
Actividades
1-Investiga y escribe 5 causas que originaron la Revolución
de Abril de 1965.
2-Busca en internet la Constitución Dominicana del año 1963,
y explica por qué es considerada la más liberal y democrática.
3-Haz una lista de las principales medidas tomadas por el
profesor Juan Bosch en su gobierno y luego, explica porque estas provocaron el
golpe de Estado.
4-Escribe una breve semblanza de 5 héroes de la gesta de
abril del 1965
5-Investiga porque al grupo de Caamaño se le llamo
constitucionalista, cuál era la consigna de este grupo de hombres y mujeres y
cuales ideales representaban
6-Investiga quien fue Wessin y Wessin y cuál fue su papel
desempeñado en abril de 1965.
7-Busca en la página del Archivo General de la Nación
recortes periodísticos sobre como la UASD se involucró con su alumnado en la
protesta en contra del desembarco de más de 42,000 marines el 28-4-1965
